Despre romi, de regulă, auzim numai de rău. De ce nu și de bine? În cadrul unui chestionar lansat de școala noastră, elevii au pus problema integrării romilor în colectivitate. Așa s-a născut ideea de a stabili o întîlnire între elevii claselor a VII-a A și B, de la Liceul Tehnologic nr.1 Suplacu de Barcău și elevi de etnie rromă, care au reușit să se integreze în comunitate și să fie acceptați de către colegi.
Din păcate, unul dintre invitați a absentat, dar celălat – e vorba de elevul Silaghi Rodolfo, din clasa a XI-a A – a acceptat să ne povestească despre modul în care s-a acomodat cu școala. A frecventat clasele I-IV la școala din Cartier, după care a urmat gimnaziul la liceul din Suplac, la secția maghiară. Trecerea de la ciclul primar la cel gimnazial nu a fost ușoară. Nu cunoștea pe nimeni; colegii, dar și profesorii erau suspicioși față de el, astfel că i-au trebuit ani buni pentru a se simți acceptat de cei de vârsta lui. Marea lui bucurie a fost când, pentru prima oară, a fost invitat să joace fotbal cu colegii săi. Încet-încet și-a făcut prieteni și paradoxal, a ajuns să fie discriminat de confrații lui romi, care aveau alte preocupări decât ale lui.
Nici trecerea la liceu nu a fost ușoară. După examenul de evaluare națională, Rudi a fost repartizat în clasa a IX-a A și a trebuit să se obișnuiască să utilizeze limba română și să dovedească faptul că este capabil să învețe și că își merită locul pe care l-a câștigat prin concurs. După doi ani de liceu, relațiile cu colegii lui de clasă, dar și cu alți elevi din școală sunt consolidate, iar Rudi și-a construit propria identitate. Nu se mai simte discriminat și speră la ce e mai bun în viață. Își dorește să urmeze o facultate și să-și întemeieze o familie.
Valoarea banului o cunoaște deoarece, pe perioada vacanței de vară, a lucrat timp de o lună la firma de construcții a tatălui său, în calitate de muncitor necalificat. La sfîrșit, a fost plătit ca ceilalți angajați. Această experiență l-a făcut să înțeleagă că educația este importantă și că aceasta este calea spre reușită. Rudi recunoaște că o mare parte din reușitele sale se datoresc părinților săi, în special mamei sale, care nu a ezitat, atunci când a fost cazul, să-i administreze și câte o bătaie. Sfatul pe care Rudi l-a dat în final, colegilor săi, a fost acela ca ei să-și asculte părinții, chiar dacă nu sunt de acord cu toate deciziile lor, pentru că ei nu doresc decât binele copilului lor și lucrurile neacceptate acum vor deveni înțelese mai târziu.
Povestea lui Rudi, care a demonstrat maturitatea gândirii sale, i-a impresionat pe cei care l-au ascultat și care i-au răsplătit confesiunile prin aplauze sincere.
Menționăm că activitatea, desfășurată pe data de 17 noiembrie, a marcat săptămâna educației globale, care a avut ca temă sloganul ”Egalitate pentru toți” și că ea a fost organizată de către d-na consilier școlar Olimpia Dragoș și de către d-na profesoară Laura Razi.
prof. Laura Razi