Fiecare p\u0103rinte \u021bine minte ziua de na\u0219tere a copilului s\u0103u \u0219i \u0219i-o aminte\u0219te sau o s\u0103rb\u0103tore\u0219te cu drag, indiferent cum \u00eei este copilul: bun sau r\u0103u, s\u0103n\u0103tos sau bolnav ori cu un oarecare handicap, prezent sau absent. A\u0219a \u0219i educa\u021bia – cu bune sau cu rele, la 5 octombrie e s\u0103rb\u0103torit\u0103 cu fast. Nu putem spune cu exactitate cui se datoreaz\u0103 cele rele \u0219i cele bune, cine pe cine p\u0103gube\u0219te: noi, profesorii, pe doamna Educa\u021bie, c\u0103reia, cu vajnic\u0103 voin\u021b\u0103 \u0219i consens, i-am putea conferi o oarecare perfec\u021biune (ca sistem) sau educa\u021bia pe copii (pentru c\u0103 nu e capabil\u0103 s\u0103 satisfac\u0103 nevoile multora dintre ei, reu\u0219ind astfel s\u0103 le devin\u0103 indiferent\u0103)?<\/p>\n
Nu c\u0103 educa\u021bia n-ar avea punctele sale tari – acest lucru e \u00een afara oric\u0103rei discu\u021bii – doar c\u0103 haina cu care e \u00eenve\u0219m\u00e2ntat\u0103 e lipsit\u0103 de str\u0103lucire \u0219i doar cei care au perseveren\u021ba de a str\u00e2nge din din\u021bi \u0219i de a o str\u00e2nge \u00een bra\u021be (precum prin\u021besa cea frumoas\u0103 c\u0103s\u0103torit\u0103 cu broscoiul cel ur\u00e2t) au \u0219ansa de a vedea ce se ascunde dincolo de cenu\u0219iul ei: o lume vie, populat\u0103 de oameni \u0219i idei, \u00een care literele, frac\u021biile \u0219i formulele, defini\u021biile \u0219i schemele de tot felul se \u00eempletesc cu z\u00e2mbete \u0219i cu lacrimi, cu e\u0219ecuri \u0219i \u00eencuraj\u0103ri, cu speran\u021be \u0219i \u00eentreb\u0103ri – iste\u021be sau stupide – cu dorin\u021be \u0219i oportunit\u0103\u021bi\u00a0 \u0219i multe altele…\u00a0 Un \u00a0talme\u0219-balme\u0219 ale c\u0103rui piese de puzzle reprezint\u0103 tot at\u00e2tea probe prin care copilul de azi \u00ee\u0219i poate construi viitorul de m\u00e2ine. Precum F\u0103t-Frumos din basme, care era mereu supus la tot felul de \u00eencerc\u0103ri, a c\u0103ror \u00eendeplinire \u00eei aducea, la final, m\u00e2na prin\u021besei \u0219i tronul \u00eemp\u0103r\u0103\u021biei.<\/p>\n
Parafraz\u00e2ndu-l pe filosoful Constantin Noica, ce credea c\u0103 filosofia te \u00eenva\u021b\u0103 s\u0103 g\u00e2nde\u0219ti \u0219i \u00ee\u021bi d\u0103 direc\u021bia adev\u0103rului, iar nu adev\u0103rul, tot a\u0219a, se poate spune c\u0103 \u0219coala \u00ee\u021bi d\u0103 direc\u021bia viitorului \u0219i te las\u0103 pe tine s\u0103-l construie\u0219ti sub ce form\u0103 alegi tu.<\/p>\n
\u0218tiu sigur c\u0103 adolescen\u021bii\u00a0 ar aprecia mai mult ceea ce spunea profesorul \u0219i filozoful Nae Ionescu (e mult mai pu\u021bin abstract \u0219i ajunge mai repede la mintea lor): \u201d\u0218coala e bun\u0103, cu condi\u021bia s\u0103 n-o iei \u00een serios.\u201d Subscriu, dragi colegi adolescen\u021bi , pentru c\u0103 nu \u0219coala e cea pe care trebuie s-o lua\u021bi \u00een serios, ci pe voi \u00een\u0219iv\u0103! Ea nu reprezint\u0103 dec\u00e2t un mijloc care s\u0103 v\u0103 duc\u0103 spre sinele vostru. \u0218i atunci c\u00e2nd v\u0103 ve\u021bi descoperi cu adev\u0103rat, c\u00e2nd ve\u021bi \u00een\u021belege c\u0103 via\u021ba v\u0103 provoac\u0103 \u0219i c\u0103 voi nu \u0219ti\u021bi cum s\u0103 riposta\u021bi (fight back- sun\u0103 mai b\u0103rb\u0103te\u0219te \u00een englez\u0103), v\u0103 ve\u021bi g\u00e2ndi la F\u0103t-Frumos\u00a0 \u0219i v\u0103 ve\u021bi c\u0103uta ajutoare prin jur. De ce n-ar putea fi – zic \u0219i eu- profesorul m\u00e2r\u021boaga cea b\u0103tr\u00e2n\u0103 dar vajnic\u0103 la c\u0103l\u0103rit, de ce n-ar fi cartea, caietul \u0219i mult iubitul internet, obiectele pe care s\u0103 le arunca\u021bi \u00een spate ca s\u0103 pune\u021bi o distan\u021b\u0103 \u00eentre voi \u0219i balaurii contemporani – Groaznica Indiferen\u021b\u0103, Fioroasa Plictiseal\u0103, Dulcea Lene de Luni, Mar\u021bi, Miercuri, Joi, Vineri, S\u00e2mb\u0103t\u0103, Duminic\u0103 ( ultima e de spi\u021b\u0103 nobil\u0103 \u0219i are titlul cel mai lung)?<\/p>\n
Ehe, dar care e recompensa, o s\u0103 m\u0103 \u00eentreba\u021bi acuma? Nu \u0219tiu, c\u0103uta\u021bi ad\u00e2nc \u00a0\u00een fundul sufletului vostru, \u00a0acolo unde scrie Lost and found<\/em> (\u201dObiecte pierdute\u201d, pentru cei ce nu cunosc engleza): o s\u0103 descoperi\u021bi ceva ce nici nu \u0219tia\u021bi c\u0103 a\u021bi pierdut.<\/p>\n prof. Laura Razi<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Fiecare p\u0103rinte \u021bine minte ziua de na\u0219tere a copilului s\u0103u \u0219i \u0219i-o aminte\u0219te sau o s\u0103rb\u0103tore\u0219te cu drag, indiferent cum \u00eei este copilul: bun sau r\u0103u, s\u0103n\u0103tos sau bolnav ori cu un oarecare handicap, prezent sau absent. A\u0219a \u0219i educa\u021bia … Continu\u0103 s\u0103 cite\u0219ti